Έργο από τον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό Σκίτσου, Γελοιογραφίας και Κόμικ(1992)
Πηγή: http://www.emepatras.gr/emec23/emec23/2-diag_ski_gel_kom_eme.html
2+2=, (γελοιογραφία)
2+2=, (γελοιογραφία)
Ασκήσεις
Να παρατηρήστε την παραπάνω γελοιογραφία και να την συγκρίνετε με το «το βίντεο 2+2=5».
- Ποια κοινά στοιχεία παρατηρείτε;
- Με ποιους τρόπους παρουσιάζουν τα δύο κείμενα το θέμα τους;
Σε ποια σημεία υπερτερεί το βίντεο και σε ποια η γελοιογραφία;
Προσπαθήστε να δημιουργήσετε μια δική σας γελοιογραφία με θέμα το αυταρχικό σχολείο.
Αν θέλετε, μπορείτε να δημιουργήσετε τη δική σας «ομιλούσα» γελοιογραφία, εργαζόμενοι σε κατάλληλο περιβάλλον, όπως το voki*.
*Διαδικτυακό περιβάλλον για τη δημιουργία ομιλούντων χαρακτήρων. Ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει έναν χαρακτήρα από προκαθορισμένες εικόνες και στη συνέχεια να προσθέσει ομιλία είτε μέσω ηχογράφησης είτε μέσω μετατροπής κειμένου σε ομιλία (μηχανική ομιλία).
