Βιβλίο ή υπολογιστής; (γελοιογραφίες)
Βιβλίο ή υπολογιστής; (γελοιογραφίες)
Ασκήσεις
- Να παρατηρήσετε τις παραπάνω γελοιογραφίες και να συζητήσετε σχετικά με το κοινό τους θέμα.
Στη συνέχεια να γράψετε μια παράγραφο, απόσπασμα άρθρου, που αναφέρεται στο ενδιαφέρον που προκαλεί η εκπαίδευση στους νέους με τη χρήση των νέων τεχνολογιών. - Η πρώτη γελοιογραφία (βασισμένη στο παλιό αλφαβητάρι της Α΄ Δημοτικού) απεικονίζει μια «παραδοσιακή μητέρα» να προσφέρει (αντί για το μήλο) έναν φορητό υπολογιστή στο μικρό της παιδί.
Ποιες σκέψεις σας προκαλεί η παραπάνω εικόνα; Να δώσετε πιθανές ερμηνείες. - Η δεύτερη γελοιογραφία απεικονίζει ένα «ποντίκι» να τρώει ένα βιβλίο.
Ποιο είναι το «παράδοξο» που καθιστά ενδιαφέρουσα τη γελοιογραφία; 
Ποιες μορφές του κωμικού παρουσιάζονται στις δύο γελοιογραφίες;
Θυμηθείτε και τα σχετικά στο βιβλίο «Έκφραση-Έκθεση» για την Α΄λυκείου, Το κωμικό και η σημασία του γέλιου, σ.264 – 271 .- Με ποια σύμβολα ο κάθε γελοιογράφος προσπαθεί να πετύχει το στόχο του;
- Να γράψετε ένα σύντομο άρθρο, κατάλληλο να δημοσιευτεί στην εφημερίδα του σχολείου με τίτλο: Βιβλίο ή υπολογιστής; Υπάρχει τελικά δίλημμα;
